文章目录

一、网络工程专业人才培养模式的现状与存在的主要问题及原因

二、新工科背景下网络工程专业人才培养方案的改革方向

(一)多渠道发挥学科协同培养优势

(二)建立适应新工科发展的人才培养课程体系

(三)创新培养路径

三、结束语

文章摘要:以"新工科"为背景,旨在研究提高高校学生创新创业能力的多维培养模式,树立并构建正确的人才培养理念和培养方式。以创新创业教育课程新规划、模拟实践等多种形式,对不同专业,尤其是新工科专业学生进行创新创业意识、知识、技能等培养,并贯穿于人才培养的全过程、全周期,以期学生在新工科理念下,具备扎实的理论基础、超前的创新意识和学科交叉融合能力,全面提升面向新工科专业人才的培养质量。

文章关键词:

论文分类号:TP393.0-4;G647.38